Kotabumi, 5 Agustus 2024 – SD Xaverius Kotabumi melaksanakan kegiatan Assessment Diagnostik Non-Kognitif bagi peserta didik kelas 4 dan 5. Penilaian ini dilakukan secara dalam jaringan (daring) menggunakan handphone yang terkoneksi internet,. Hal ini menandai langkah penting dalam upaya sekolah untuk mengevaluasi dan memahami aspek non-kognitif peserta didik.
Kegiatan assessment ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan non-kognitif peserta didik, seperti keterampilan sosial, motivasi, dan sikap belajar yang penting dalam perkembangan holistik mereka. Penilaian ini dilakukan dengan metode yang inovatif, memanfaatkan teknologi digital untuk mempermudah partisipasi peserta didik.
Seluruh peserta didik di kelas 4 dan 5 mengikuti assessment ini dengan menggunakan handphone mereka. Tidak hanya peserta didik, tetapi juga para guru di SD Xaverius Kotabumi ikut serta dalam assessment ini untuk menilai kemampuan mereka dalam aspek non-kognitif yang relevan dengan peran mereka sebagai pendidik.
Kepala SD Xaverius Kotabumi, Ibu Yustina Sri Muryani, S.Pd., menjelaskan, “pelaksanaan assessment diagnostik non-kognitif ini selain memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menunjukkan perkembangan mereka, kami juga memberikan ruang bagi para guru untuk mengevaluasi dan meningkatkan keterampilan non-kognitif mereka sendiri. Ini merupakan langkah penting dalam memastikan bahwa seluruh komunitas sekolah berkomitmen pada pengembangan holistik.”
Penilaian ini berfokus pada aspek-aspek perkembangan peserta didik yang tidak terkait langsung dengan pengetahuan akademis, melainkan pada keterampilan, sikap, dan karakter yang mendukung pembelajaran dan kehidupan sehari-hari. Aspek yang dinilai seperti komunikasi, kerja sama, empati, pengelolaan emosi, tanggung jawab, sikap positif, kemandirian, dan inisiatif.
Melalui assessment ini, SD Xaverius Kotabumi menunjukkan komitmennya untuk terus berinovasi dan memberikan yang terbaik bagi peserta didik. Kegiatan ini juga memperlihatkan adaptasi sekolah dalam era digital, sekaligus memperkuat proses evaluasi dan pembelajaran yang berorientasi pada perkembangan keseluruhan peserta didik.
Keterlibatan seluruh guru dalam assessment ini, SD Xaverius Kotabumi menunjukkan dedikasinya untuk terus berinovasi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Kegiatan ini diharapkan tidak hanya bermanfaat bagi peserta didik, tetapi juga bagi pengembangan profesional guru, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Penulis: Angelica Marsellia, S. Pd.
